Cité Éducative : objectif Empalot et Soupetard :

La Préfecture a déposé une candidature commune avec la Mairie de Toulouse, Toulouse Métropole et l'Éducation Nationale auprès de l'Agence nationale de la cohésion des territoires (ANCT) pour la création d’une nouvelle Cité Éducative sur les quartiers d’Empalot, Soupetard, La Gloire et Breguet Lecrivain. L'obtention d'une troisième Cité Éducative, à destination de ces quartiers, représenterait une étape stratégique pour les jeunes Toulousains. Après le Grand Mirail (2019) et Toulouse Nord (Izards-Borderouge, 2021), ce label, accélérateur de politiques publiques, permettrait de couvrir d'autres quartiers clés de la politique de la ville. Il permettrait d’y concentrer des moyens  pour obtenir des résultats visibles de la réussite des enfants et des jeunes.

Concrètement, cette nouvelle Cité éducative permettrait par exemple l'organisation d'une résidence d'artiste dans les écoles maternelles et élémentaires du nouveau groupe scolaire Marie Marvingt à Empalot. Ces résidences d'artistes, déjà expérimentées dans d'autres écoles, sont un véritable levier qui permettent à l'alliance éducative (enseignants, CLAE, parents, enfants) de se réunir toute l'année autour d'un projet de qualité. Leurs résultats en termes de coopération école/famille sont démontrés. Elle permettrait également la mise en place dans les écoles élémentaires du quartier Soupetard, d'un partenariat avec le Stade Toulousain baseball qui garantira un parcours physique et sportif aux enfants. Enfin l'extension du label sera l'occasion d'élargir à ces nouveaux territoires des actions déployées et qui sont maintenant reconnues pour leur efficience telle que la Passerelle pour faciliter la première scolarisation ou la médiation sociale école/famille.

Cette candidature a également été motivée par les fruits portés par les deux premières. Publié en décembre 2025, le rapport de la Cour des Comptes sur les cités éducatives de France souligne des spécificités propres aux deux sites toulousains (Grand Mirail et Toulouse Nord). La Cour les décrit comme des modèles de coopération territoriale réussie, ayant su transformer une aide financière temporaire en une nouvelle méthode de travail durable entre les institutions. Toulouse est citée parmi les territoires ayant su s'approprier la liberté laissée par l'État pour construire une politique adaptée aux besoins locaux.

Elle souligne que, pour des villes comme Toulouse, la Cité Éducative n'est pas qu'un guichet de financement supplémentaire, mais une véritable transformation des pratiques. Le rapport salue l'efficacité du quatuor (Préfecture, Éducation Nationale, Mairie/Métropole) à Toulouse, qui a permis de créer une culture commune entre des services.